Información para bibliotecarios/as

La revista invita a bibliotecarios/as, responsables de centros de información, gestores/as de repositorios institucionales y profesionales vinculados a la gestión documental y académica a considerar la inclusión de esta publicación dentro de los catálogos, bases de datos, repositorios, directorios y sistemas de información de sus respectivas instituciones.

La incorporación de la revista en servicios bibliotecarios contribuye a fortalecer el acceso, la visibilidad y la difusión de la producción académica y científica publicada, facilitando que investigadores/as, docentes, estudiantes y público especializado puedan consultar sus contenidos de manera organizada, permanente y confiable.

Asimismo, se recomienda a las bibliotecas promover entre sus usuarios/as el registro en la plataforma de la revista, a fin de que puedan recibir notificaciones sobre nuevos números publicados, acceder oportunamente a la tabla de contenidos y mantenerse informados/as sobre las novedades editoriales.

La revista reconoce el papel fundamental de las bibliotecas y unidades de información en la preservación, circulación y democratización del conocimiento. Por ello, fomenta su integración en redes académicas, sistemas de búsqueda, repositorios digitales y espacios institucionales orientados a la investigación, la docencia y la difusión científica.

Los contenidos publicados en la revista podrán ser referenciados, enlazados y difundidos conforme a las políticas editoriales, condiciones de acceso, derechos de autor y licencias establecidas por la publicación. Se recomienda revisar la sección “Acerca de la revista”, así como las políticas de acceso, preservación digital y declaración de privacidad, para conocer con mayor detalle los criterios que orientan la gestión editorial y documental de la revista.

Con esta invitación, la revista reafirma su compromiso con el acceso abierto al conocimiento, la cooperación institucional, la visibilidad académica y el fortalecimiento de los servicios de información científica.